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【文章轉自:聯合新聞/記者馮靖惠】

 

國立台灣海洋大學水產養殖碩士生郭裔培,他花1年半準備,同時錄取養殖技術類高考三級與普考榜首,是今年高普考「雙榜首」。

 

郭裔培從小喜歡飼養各種生物,對水族特別有興趣,高中時就將海洋大學養殖系當第一志願。「國家研究單位能獲取較多研究資源」,他說,學測甄選時就將國考列入讀書計畫的目標,目前進行的研究主題是石斑魚的免疫刺激物。

 

郭裔培還是研究生,平時還要做實驗,因此他用零碎的時間讀書,例如等待實驗反應的時間,晚上和假日就去圖書館讀書。幾乎無法跟女友或同學出去玩,電腦遊戲也都不碰。

 

郭裔培說,去年養殖技術高考落榜時很難過,分析各題的得分後,發現原因是讀的範圍不夠廣,以及答題技巧不夠好。他看勵志文章和聽音樂調適心情,告訴自己不要擔心是否上榜,有沒有全力準備才是重點

 

之後,他請教過去考上高考的學長姐經驗,了解答題的架構,並大量閱讀相關期刊雜誌,同年考上了養殖技師。有了信心後繼續加強準備,今年終於如願考上高普考。

 

郭裔培的父親是教授,母親是公務員,父母當初都有考國考,父親第一次就考上,但母親第一次考時落榜。郭母曾分享自己的經驗,鼓勵他不要放棄。他說,母親也親自教他公文的寫作技巧,並指正錯誤,幫助很大。他也很謝謝女友犧牲休閒時間陪他讀書。

 

郭裔培說,期待在工作上可以接觸各水產養殖領域專精的人,對水產養殖有更深更廣的學習。如果有機會,希望能出國觀摩,提升視野。

 

由於郭裔培還沒服兵役,他希望選擇和養殖有關的替代役,如外交替代役能提供機會到邦交國進行養殖,了解在開發較落後的國家應如何推動養殖產業。

 

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